Dejarse llevar

La pereza, la falta de ganas es mortal…. no tanto por que no cumplamos con los demás como porque nos impide cumplir con nuestras propias aspiraciones.  Suele ser propio de personalidades infantiles cumplir sólo porque los demás nos exijan, especialmente cuando la pretensión es propia…. lo que cada uno quiere conseguir.

Castizamente se dice que “el que quiera peces que se moje el culo”… que en definitiva es afirmar la necesidad de luchar por lo que queremos.  La opción fácil es no querer…. o sea rebajar nuestras espectativas, plantearnos que lo que queremos no lo podremos conseguir nunca o que lo que queremos es tan difícil que preferimos no hacer ese esfuerzo. La otra estrategia es que la misericordia ajena, la pena, la lástima o cualquier otra parecida emoción hagan el trabajo que nosotros deberíamos hacer.

No parecen buenas estrategias. Así que salir del sopor….. no seáis como “superñoño”.

Por vosotros…. no por los demás. Buscad que queréis hacer, ved que necesitáis para hacerlo…….. y poneos a ello…. dejad las excusas.

Orientaciones

imagesPara los desorientados ahora que acabamos el curso y conviene ir pensando en eso de “qué queremos ser de mayores”….. para ello os recomiendo el siguiente blog del departamento de Orientación del IES Joaquín Araujo de Fuenlabrada. Estupenda página.  Os enlazo la orientación en 4º de la ESO. Mi enhorabuena al autor….. y mi invitación a que naveguéis por ella a mis queridísimos tutelados.

Para quienes queráis más información tenéis también en el siguiente enlace el cuaderno que edita todos los años la Comunidad de Madrid sobre Orientación Académica y Profesional

portada_cuaderno_orientacion

La crisis de la clase media

Imagen_familia_Cuentame_prototipo_clase_media.jpgEmpezamos la semana con un trabajo sobre la Clase Media. Esa a la que la mayoría nos adscribimos, que ni es muy rica ni muy pobre, que tiene para vivir, que mantiene su casa, su coche y sus vacaciones de verano. Sin embargo esa clase media está siendo desplazada de las sociedades occidentales, los “mileuristas”, las legiones de parados, los más desfavorecidos de la sociedad, que la crisis va descolgando poco a poco de ese confortable colchón de la medianía.

El artículo que estamos viendo en clase lo podéis leer aquí

En cuanto a las tareas, pues lo que dijimos hoy…. leerlo e ir comprendiendo todas esas palabras y conceptos que nos parecían hoy extraños.

Para completar las informaciones aquí podéis ver también otros datos interesantes sobre el mismo fenómeno que hemos comentado esta mañana, la relación del paro, el consumo y el agravamiento de la crisis. Artículo de Público: El colapso del consumo y la industria agrava la crisis.

Aquí una película de esa temática… cuando la clase media no estaba en crisis

Aprenderinvestigando

Allá va….. desde tecnología…. desde esa misteriosa galaxia de la matemática y la biología…. con todos ustedes….. Aprendeinvestigando….. el proyecto de nuestra compañera de fatigas Marta. imagen-3

Podéis enlazarlo desde este post o también desde el lateral….. sí en esa parte que pone enlaces. A ver si nos vamos espabilando que estamos en el siglo XXI.

Cómo de enfermedades va la cosa allá va mi aportación…..  esa enfermedad hija de perra que conocemos como cáncer.  Saber en qué consiste, quienes corren riesgo de padecerla, qué sabemos hoy sobre esta enfermedad (en realidad todo un conjunto de ellas) y cómo se cura creo que es cosa vuestra. Así que en mi papel de profesor de la parte lírico social  allá va mi aportación y tras ella la explicación.

Quien haya llegado hasta aquí ha visto un vídeo de “Les Rita Mitsuoko” …. sí, en efecto … tiene que ver con Japón..(soy perverso)… pero no es una trampa, aquí el nombre japonés es una referencia que no alude a ninguna raíz japonesa de sus componentes. El vídeo es obra de Jean Paul Gaulthier…. los más observadores habrán deducido lo propio de su estética y sino comparad con los anuncios de sus perfumes o una famosa gira de Madonna en la que el modisto francés vistió a la diva.

La canción está relacionada con el cáncer…. en realidad es un homenaje a una bailarina, Marcia Moretto, que murió prematuramente a causa de esta enfermedad.  En la canción Les Rita Motsuoko encarecen la fuerza que tenía la protagonista que, sin embargo, no pudo resistir el embate de la enfermedad. A pesar de todo ….. la canción es un canto a la vida… de nuevo a no perder mucho el tiempo…. no sabemos cuanto tenemos.

Allá va la letra …. que podéis ver en la página de Nuestros Amigos del Norte, (de ahí está copiada) un estupendo blog dedicado a la música francesa que os recomiendo encarecidamente…., ya sabéis que una buena manera de conocer un país o una cultura es escuchar su música.

Les Rita Mitsouko – « Marcia baila »
Extrait de l’album Rita Mitsouko (1984)Marcia, elle danse sur du satin, de la rayonne
Du polystyrène expansé à ses pieds
Marcia danse avec des jambes
Aiguisées comme des couperets
Deux flèches qui donnent des idées
Des sensations
Marcia, elle est maigre
Belle en scène, belle comme à la ville
La voir danser me transforme en excité

Moretto
Comme ta bouche est immense
Quand tu souris et quand tu ris
Je ris aussi, tu aimes tellement la vie
Quel est donc ce froid que l’on sent en toi?

Mais c’est la mort qui t’a assassinée, Marcia
C’est la mort qui t’a consumée, Marcia
C”est le cancer que tu as pris sous ton bras
Maintenant, tu es en cendres, cendres
La mort, c’est comme une chose impossible
Et même à toi qui est forte comme une fusée
Et même à toi, qui est la vie même, Marcia
C’est la mort qui t’a emmenée

Marcia danse un peu chinois
La chaleur
Dans les mouvements d’épaules
A plat
Comme un hiéroglyphe inca
De l’opéra

Avec la tête
Elle danse aussi très bien
Et son visage
Danse avec tout le reste
Elle a cherché
Une nouvelle façon
Et l’a inventée.

C’est elle, la sauterelle
La sirène en mal d’amour
Le danseur dans la flanelle
Ou le carton.

Moretto
Comme ta bouche est immense
Et quand tu souris et quand tu ris
Je ris aussi, tu aimes tellement la vie
Quel est donc ce froid
Que l’on sent en toi ?

Mais c’est la mort
Qui t’a assassinée, Marcia
C’est la mort
Tu t’es consumée, Marcia
C’est le cancer
Que tu as pris sous ton bras
Maintenant
Tu es en cendres, en cendres
La mort
C’est comme une chose impossible
Pour toi
Qui est la vie même, Marcia
Et même à toi
Qui est forte comme une fusée
C’est la mort
Qui t’a emmenée
Marcia …

Les Rita Mitsouko – « Marcia baila »
Extraído del álbum Rita Mitsouko (1984)Marcia baila sobre raso, sobre rayón,
sobre poliestireno expandido a sus pies.
Marcia baila con unas piernas
afiladas como cuchillas,
dos flechas que dan ideas,
sensaciones…
Marcia es delgada
guapa sobre el escenario, guapa como en la ciudad
Verla bailar me transforma… en (hombre) excitado.

Moretto,
qué inmensa es tu boca
cuando sonríes y cuando ríes
me río yo también, te gusta tanto la vida…
¿Qué es pues ese frío que se percibe en ti?

Pero la muerte te ha asesinado, Marcia.
La muerte te ha consumido, Marcia.
El cáncer que pillaste debajo del brazo.
Ahora, eres cenizas, cenizas…
La muerte es algo imposible.
Incluso a ti que eres fuerte como un cohete,
incluso a ti que eres la vida misma, Marcia,
la muerte te ha llevado.

Marcia baila un poco a lo chino
el calor
en los movimientos de hombros
bien rectos
como un jeroglífico inca
de la ópera.

Con la cabeza
también baila muy bien
y su rostro
baila con todo el resto.
Buscó
una nueva forma
y la inventó.

Es ella, el saltamontes,
la sirena con mal de amores,
el bailarín de franela
o de cartón.

Moretto
qué inmensa es tu boca
cuando sonríes y cuando ríes
me río yo también, te gusta tanto la vida
¿qué es pues ese frío
que se percibe en ti?

Pero la muerte
te ha asesinado, Marcia.
La muerte
te has consumido, Marcia
El cáncer
que pillaste debajo del brazo…
Ahora,
eres cenizas, cenizas…
La muerte
es algo imposible
para ti
que eres la vida misma, Marcia.
E incluso a ti
que eres fuerte como un cohete
la muerte
te ha llevado,
Marcia…

Redacciones…. aprovechando títulos raros

guitarra_en_blanco_y_negroCon cierto retraso subo las redacciones de la semana pasada. No doy para más. Lo siento. Esta semana las redacciones corresponden a Ignacio y a Rodrigo, así que algo debemos a Miraflores que alberga tanto talento. La redacción de Ignacio es intimista y desesperanzada, en ella el blanco es la ausencia de sentido, el vácío de la pérdida de un ser querido. Magnífica la comparación de los blancos baldosines del manicomio, tanto porque alude de manera efectiva a un blanco casi ofensivo como porque transmite la desesperanza de un lugar de encierro, de locura. Una locura con la que la redacción termina, una locura provocada por la tristeza que conduce al protaganista a la autodestrucción.

La redacción de Rodrigo acude a la metáfora deportiva, el blanco del Real Madrid, el corazón como máxima expresión de un amor por los colores de una camiseta, que son para el entrenador protagonista, su razón de ser deportiva.  El texto alude a algunos de los mitos deportivos más frecuentes, el pundonor, las ganas, el esfuerzo por unos colores que dan siempre más de lo que uno presta. Pero también es una llamada al esfuerzo y a la fidelidad, así que aquí el blanco sirve también como símbolo de aquello por lo que alguien es capaz de luchar toda su vida.

Enhorabuena a los autores.

Corazón tan blanco

By Ignacio

Era un hombre que se le iba a morir su novia de cáncer.  Cada día que iba a verla sentía menos ánimos, porque veía que no se curaba de la enfermedad y se miraba en el espejo y lo único que veía era el corazón tan blanco como las paredes de una habitación del manicomio.  Cuando un día por la mañana le dijeron que no entrara en la habitación porque su novia ya no estaba allí, el preguntó dónde estaba y no le contestaron, entonces empezó a volverse loco, porque nadie le dcía nada y encima estaba sólo en el hospital sin ningun familiar que le tranquiizara. La vida no tenía ningún sentido, lo único que quería era morir y no encontraba nada que le pudiera hacer olvidar a su gran amor que le dejó, con su muerte, el corazón tan blanco.

by Rodrigo

Hola. Me presento por si alguno no me conocéis, me llamo Rafael Rodriguez, vosotros me podéis llamar Rafa. Bueno os voy a explicar, a que he venido al Real Madrid.

Como todos sabéis el año pasado entrenaba al Milán, pero por algunos jugadores y algunos miembros de la junta, tuve muchos problemas, así que al final de la liga decidí no seguir en ese equipo. Cuando hice oficial mi retirada del Milán, vuestro presidente y ahora el mío, me llamó y me ofreció que este año os entrenara yo. En cuanto me lo propuso le dije que sí, y le dije que sí sin pensarlo, porque mi corazón es tan blanco como puede ser el de todos los madridistas.

Yo espero que todos vosotros juguéis bien, y lo que es más importante para mí, que jugueís porque os gusta este equipo y así veréis muchos, que si vosotros le ponéis ganas, el público va a animar con mucha más fuerza. Así terminé mi presentación.

Hoy es el día de mi retirada de los banquillos. He ganado todo lo que tenía que ganar en mis ocho años en el banquillo del Real Madrid. Y minetas que estoy anunciando mi retirado no olvido, lo que os acabo de contar, mi primer día al frente de este equipo. Pero como todos sabéis hay un principio y un final, y yo os he contado el principio y el final.

Tareas de la primera semana de mayo

Tras una semana corta….. una larga, esta ya sin puentes. Trabajos para la presente:

Lunes: Los resúmenes de lo visto la semana pasada. Recordad Asia, las ciudades….. etc.  Empezaremos a hablar de Murakami, le leeremos, le dictaremos e iniciaremos nuestro conocimiento de la sociedad japonesa.

Martes: El libro que estamos leyendo. (¿Cómo vais con los libros?).  Resumen sobre Murakami, sus obras y una pequeña selección del mismo.  Continuaremos con las ciudades …. y aprovecharemos para ver algo de las ciudades japonesas

Miércoles: Examen de Mapa  (De nuevo Asia). Puesta en común de la lectura del guión de la ciudad. (el que no lo tenga que lo vaya diciendo…. luego no quiero historias para no dormir). Haremos referencias a algunos países y culturas que aparecen en ese mapa nuestro.

Jueves:  Seguiremos con las canciones urbanas. Queda mucho por escuchar y hay que ir pensando en hacer un resumen público. Compararemos música y cine urbano. (Barrio…. por ejemplo)

Viernes: Redacción. “Los árboles de la orilla”. Desayuno rápido y algunas consideraciones…….

Recordad: ¡Los tiempos están cercanos! (Y me faltan muchas cosas….. el que tenga oídos que oiga).

El Dies Irae …. para ilustrar (a ver quien entiende la ironía ….)

Acercándonos a Japón ….. Haruki Murakami

images-1Esta semana traemos a nuestra clase un autor cuyo éxito literario en nuestro país es reciente. Haruki Murakami es un escritor japonés que nos va a permitir  asomarnos a una de las sociedades más desarrolladas de todo el continente asiático, Japón.  Recientemente concedía una entrevista al dominical de El País, que os recomiendo que leáis para conocer más de este autor. Murakami estudió literatura y teatro griegos, , trabajó en una tienda de discos y regentó un garito de Jazz al que se aficionó desde joven.  Hoy en día Murakami es el autor japonés más leído en el mundo.

Podéis acceder a algunos textos suyos en la página que su editora española, Tusquets, le tiene dedicado. Os recomiendo el siguiente extracto de su novela ”After Dark“.

En el siguiente breve espacio, “Imaginantes”, se recoge una de la historias de Murakami, “Por falta de palabras” . Os puede dar una idea de la concisión y el estilo de sus cuentos, aunque el vídeo no sea más que una rápida adpatación.

Como veréis en la lectura que haremos el lunes, Murakami escribe de una forma muy directa, utilizando frases cortas. Pasando de la descripción de la situación a la sensación de los protagonistas de manera intermitente, lo que nos hace estar continuamente cambiando de perspectiva. En este sentido, sería un estilo completamente distinto al que leíamos el otro día en Javier Marías.

La sociedad que retrata Murakami es la del Japón contemporáneo, una sociedad urbana, una sociedad tecnificada y muy desarrollada de la que todos tenemos referencias. Japón no es sólo una de las economías más importantes del planeta, es también una de las sociedades más influyentes del planeta a través de la exportación de algunos de sus modelos culturales, de ocio o estéticos. Hoy todos conocemos el Manga, 423px-blue_planetdisfrutamos de los juegos de las plataformas niponas, apreciamos la sencillez de los diseños minimalistas de inspiración nipona,  conocemos las artes marciales que su cultura desarrolló durante siglos y nuestras ciudades se han llenado de restaurantes japoneses especializados en el sushi, ese pescado crudo preparado primorosamente.

Sin embargo la cultura japonesa, que tanto se ha abierto a occidente, la formación e influencias de Murakami son un buen ejemplo de esto, permanece siendo un tanto misteriosa y desconocida para los occidentales, quienes a menudo nos vemos confundidos por el bullicio de sus imponentes ciudades, o por la forma en la que los japoneses han logrado conjugar sus tradiciones con ese cosmopolitismo de sociedad desarrollada que tanto nos asombra.

Una de las expresiones de esa confusión y también uno de los reflejos reconocidos de Murakami sea este Lost in Translation de Sofía Coppola.

En su día escribí un Post en Cronosgea a propósito de Japón que os invito a leer, siempre me ha llamado la atención la cultura japonesa.  Supongo que desde el Mazinger Z de mi infancia hasta las aventuras actuales de Sin Chan, pasando por algunas lecturas y una admiración infinita por el cine de Akira Kurosawa.

Este era el Mazinger de mis desvelos infantiles….. luego con el tiempo me daría cuenta de que estaba viendo una especie de Manga.

Sobre Akira Kurosawa me gustaría que vierais algo, intentaré poner en clase un trozo de Run, una de sus películas que es, además, una soberbia adaptación de un drama de Shakespeare, el Rey Lear.

Para terminar este primer acercamiento os dejo con la música del que hasta ahora ha sido el grupo pop japonés que más éxito haya conocido en occidente, los Pizzicato Five, de nuevo, la mezcla entre occidente y oriente…… pero con ventaja oriental. Disfrutadlo

Corazón tan blanco

“No he querido saber, pero he sabido que una de las niñas, cuando ya no era niña y no hacía mucho que había regresado de su viaje de bodas, entró en el cuarto de baño, se puso frente al espejo, se abrió la blusa, se quitó el sostén y se buscó el corazón con la punta de la pistola… ”

coraz_n-tan-blanco-2-707122jpgLa primera vez que leí esta magnífica novela de Javier Marías, tuve que detenerme tras la primera frase. Necesité volver a empezar para paladear ese “No he querido saber, pero he sabido” que para mí estaba cargado de significado. Cuantas veces no queremos saber pero sabemos, cuantas veces alguien nos cuenta algo que no querríamos saber de ningún modo. Posiblemente la ignorancia tengan efectos benéficos. Lo que no sé no existe, no me obliga a tomar partido, no me impele a decidir…. por lo tanto es ajeno. Pero aquello que sé…. no puedo soslayarlo, si acaso puedo intentar olvidarlo pero ya el intentar olvidar algo reclama atención y esfuerzo.  Si Barthleby preferiría no hacerlo, Marías comienza con este preferiría no saberlo.  La novela es magnífica, como os comenté, porque está escrita desde el pensamiento de su protagonista, a través del cual contemplamos la acción y sobre todo, los efectos de lo que  sucede y lo que ha sucedido y que ahora conoce, produce en él.

Leed a Javier Marías,…. sobre todo aquellas que gustan del relato introspectivo, o al menos construyen sus relatos de manera muy parecida a como lo hace Javier Marías.

Aquí podéis encontrar algo más de él, entre otras cosas, escritos suyos, noticias de prensa y sus estupendos artículos dominicales.  Por otro lado hay una bonita y curiosa historia de Javier Marías…… es, además de escritor, rey de una pequeña isla, la isla de Redonda. Por ello María concede títulos de nobleza a otros escritores admirado.s o amigos. La historia del Reino de Redonda es una delicia en sí misma. Os animo a conocerla

Chorradas como pianos

Me hace gracia escuchar que tenéis poca memoria, que os cuesta recordar grandes cantidades de información. Me hace gracia, más que nada porque no me lo creo….. nuestra capacidad para el recuerdo es amplísima. Ahora bien…. para recordar lo que consideramos relevante. Y aquí está la cuestión….. ¿Qué es relevante?. Parece evidente que la relevancia depende de nuestro interés por determinadas cuestiones, nuestros gustos, nuestras aficiones o aquello a lo que nos dedicamos con más ganas y normalmente, mejor fortuna. No es que no tengamos memoria…. la tenemos, eso sí,….. según para qué.

Me resulta expresivo, en este sentido, el vídeo de “Enjuto Mojamuto” sobre la facilidad para almacenar chorradas….  Quizás la expresión más evidente de que algo es irrelevante o una chorrada, es la cantidad de veces que “formateamos” el disco duro de nuestra cabeza. Para hacer sitio….. a nuevas chorradas.

TAREA: El lunes, a parte del resumen de la semana esquematizado, escribid ¿Qué recordáis de todo lo que hemos visto a lo largo de la semana?

A vueltas con la ciudad

Aquí tenéis el texto que vamos a utilizar para nuestra excursión por Madrid. Quiero que esté leído para el miércoles también. Una vez hecho esto os definiré el trabajo que vamos a hacer a propósito de nuestra excursión. Imprimirlo y llevarlo a clase, a propósito de esto veremos las dudas que puedan surgir a propósito de esto.