Los mapas son un peñazo…. eso decís la mayoría. Desde luego no seré yo quien os convenza de lo contrario. Los mapas han sido muchas cosas….. y poco buenas bastantes veces. Los mapas son una representación, o sea que no son del todo ciertos, son una esquematización, un boceto un símbolo complejo que a pesar de su omnipresencia tiene una gran complejidad.
Nosotros nos movemos por los mapas topográficos, por los mapas políticos y los físicos …. y cuando digo nosotros me refiero a nuestras vidas escolares. Pero hay tantos mapas como realidades a representar, por eso hay mapas de vegetación, geológicos, del metro…..
Para empezar con el tema de los mapas os dejo la presentación que vimos sobre coordenadas geográficas y sobre los elementos esenciales de un mapa topográfico.
Y para preparar los exámenes de mapas de aquí en adelante aquí tenéis este estupendo enlace a Mapas en Flash.
Bartleby el escribiente es quizás el relato más famoso del escritor norteamericano Herman Mellville, quizás más conocido por su Moby Dick , la obsesiva y destructiva persecución del capitan Akab por matar una gigantesca ballena blanca. Herman Mellville pasó buena parte de su juventud navegando por los mares del mundo. Su experiencia marinera nutrió su literatura cuando años más tarde volvió a tierra y se estableció como profesor. Fue entonces cuando comenzó a escribir y entonces cuando vio la luz ese relato que encabeza este “post”, Bartleby el escribiente (1853). La acción transcurre en una oficina de negocios en Wall Street, en Nueva York, a la que llega contratado como copista este extraño personaje Bartleby, reservado y cumplidor que terminará por vivir en la propia oficina para sorpresa y fastidio del dueño de la misma, que es a su vez, el narrador de la historia. El narrador comienza describiendo la oficina, a sus empleados, sus trabajos, sus pequeñas rutinas, y por supuesto a Bartleby, su llegada, sus costumbres y su comportamiento que acabará por aconsejar al narrador trasladar la empresa ante la negativa de Bartleby de abandonarla. La resistencia pasiva de Bartleby a no hacer lo que no desea de ningún modo hacer, comienza con la negativa a repasar unas tareas con el narrador, la frase que utiliza el protagonista está cargada de fuerza “Preferiría no hacerlo”.
A menudo escucho en mi cabeza ese “Preferiría no hacerlo”. De hecho es la más habitual de las resistencias escolares y como Bartleby, asumiendo impertérritos las consecuencias de esa inacción. Pero también como en el caso de nuestro protagonista, la negativa aboca a un callejón sin salida y a una necesaria explicación. Por qué alguien deja de hacer, sabiendo que ese dejar de hacer le condena, …. quizás, como en el caso de Bartleby, porque al final hay un sinsentido absoluto, un extraño suicidio personal, que en el caso de nuestro relato, el narrador atribuye al tiempo en el que Bartleby trabajó en la oficina de “cartas perdidas”.
El libro está lleno de guiños, es corto y una delicia; Nórdica Libros lo ha publicado en una cuidada y preciosa edición. Os aconsejo asomaros a este relato.
Hemos tenido ocasión de hablar de Edgar Allan Poe en el segundo centenario de su nacimiento. Como tuvimos ocasión de comentar, Poe es en buena medida el padre del cuento gótico, de la narración de misterio y terror, de esa sensibilidad romántica que aunaba a la muerte, el amor y el exceso. En este artículo del diario Público, titulado “Papa Poe”, podéis haceros una idea de la influencia que Poe ha ejercido en las posteriores generaciones de escritores.
Poe llevó una vida bastante desgraciada, no sólo sus problemas con el alcohol, sino por una vida sentimental tan azarosa como terrible. El escrito casó muy joven con su prima adolescente,Virgina Clemm que moriría pocos años más tarde de tuberculosis. La pérdida de su amada inspira el conocido poema Annabel Lee, que magistralmente adaptó Radio Futura en esta canción.
Si queréis escuchar el poema en inglés lo podéis hacer en el siguiente vídeo.
Poe fue conocido más por sus cuentos que por sus poemas. Hoy se reeditan sus Cuentos Completos, que fueron traducidos al español por otro autor del que hemos tenido ocasión de hablar, Julio Cortazar…. sí, ese autor argentino que con tanto cuidado explicaba el modo de subir una escalera. Aunque leímos en clase “El barril de amontillado” sin duda es El cuervo uno de sus más conocidos cuentos, quizás por que fuera el que le dio la fama y porque ha sido adaptado multitud de veces. Podéis escuchar el relato completo en la siguiente audición. Merece la pena.
Aunque la versión más conocida sea la que del mismo hicieron los Simsons en uno de esos capítulos dedicados a la noche de Halloween.
Allan Parson Proyect, un grupo de los años 70 de Rock progresivo, dedicó un disco a la obra de Poe, Tales of Mistery and imagination, en el que se recoge una versión musical de El cuervo (The Raven).
Algunas cosas hemos dicho a lo largo del trimestre sobre la narración…. muchas las practicáis sin saber su nombre. Podemos contar una historia de muchas maneras diferentes, con imágenes, con palabras, …. con ambas. Cuando los gestos y las imágenes faltan las suplimos con palabras, pero a veces las palabras son más expresivas que la propia imagen, pues cobran sentido en nuestra imaginación.
Hemos hablado también de los silencios, de los sobrentendidos, de la incompleta esencia de todo mensaje, siempre debemos aportar algo de nosotros. Lo hacemos de manera automática, sin darle importancia ….. pero la tiene. Igual que la música se construye con sonidos y con silencios cualquier narración está tejida de palabras y de elipsis. En el cómic son esas viñetas que faltan para tener la imagen completa del movimiento, en el cine es la cámara la que encuadra y la que define una narración plagada de vacíos.
No hace falta contarlo todo y sin embargo todo ha de ser sugerido, al menos, todo lo que consideramos que tiene importancia en la narracción.
Veamos algunos ejemplos:
El vídeo que sigue está rodado con una técnica que se llama Stop-motion que consiste en aparentar movimiento a partir de fotografías. La sucesión de fotografías produce la sensación de movimiento,….. a pesar de los fotogramas que faltan. Esta canción de Oren Lavi titulada Her morning elegance, es un estupendo ejemplo. (Aunque podéis pensar en cualquiera de las animaciones de plastilina que hayáis visto en vuestra vida….. se hacen utilizando la misma técnica)
El comic hace evidente esta idea de corte entre imágenes, de fractura de la narración, que sin embargo no resta sentido a la misma. En los años 80 este vídeo del grupo A-Ha se valía del comic para construir una historia en la que los silencios no nos hurtan ningún detalle.
En otras ocasiones más allá de los silencios nos encontramos con las metáforas, con los saltos entre lo real y lo soñado, con una narración que de alguna manera hay que desentrañar para entender del todo. El autor sugiere pero no resuelve. En este sentido podemos ver el “Another Brick in the wall” de Pink Floyd
Para terminar y saliéndonos de la perspectiva del vídeo musical, la narración con todos los silencios y toda la expresión que recoge el corto “Lo que tú quieras oír” (2005) de Guillermo Zapata. Hicisteis un magnífico trabajo de traslación de lo que visteis en clase a texto.
Da gusto oír cómo leéis poesía. Una de las más bonitas experiencias que cómo tutor vuestro he tenido esta evaluación ha sido disfrutar de vuestra lectura de este bello poema de Angel González; Muerte en el olvido.
Yo sé que existo
porque tu me imaginas.
Soy alto porque tu me crees
alto, y limpio porque tú me miras
con buenos ojos,
con mirada limpia.
Tu pensamiento me hace
inteligente, y en tu sencilla
ternura, yo soy también sencillo
y bondadoso.
Pero si tú me olvidas
quedaré muerto sin que nadie
lo sepa. Verán viva
mi carne, pero será otro hombre
-oscuro, torpe, malo- el que la habita…
Aquí lo podéis escuchar en la voz del propio Ángel González y con una presentación fotográfica que parece de la Asturias natal del poeta. Disfrutadla.
La mirada del otro nos construye, sin duda el poema hace una lectura intensa de esta idea con la que comulgo. Si nos ven como escoria como tal nos sentimos, si nos ven como algo valioso ese valor que nos atribuyen nos contagia. Los bebés buscan la mirada de sus padres para reconocerse, quienes no encuentran donde mirarse crecen en la hostilidad y el recelo. Nuestra mirada es quizás una de las más evidentes y sencillas formas de construir el mundo en el que nos gustaría habitar.
Los mapas son un peñazo…. eso decís la mayoría. Desde luego no seré yo quien os convenza de lo contrario. Los mapas han sido muchas cosas….. y poco buenas bastantes veces. Los mapas son una representación, o sea que no son del todo ciertos, son una esquematización, un boceto un símbolo complejo que a pesar de su omnipresencia tiene una gran complejidad.
Bartleby el escribiente
